次之，考生要夯实基础专业知识。基本知识是思考与解决问题基本，是决胜高考的关键所在。地理高考并不是只重视水平，而是要求学生具有结实的基本知识。由于知识就是水平的载体，并没有夯实的基础专业知识，能力无从说起。在备考中，学生要高度重视基本知识，将关键这个概念、设计原理规律性准确理解、清楚记忆力、熟练掌握。对于世界和中国的重要地区能够精准定位。通过挖掘、梳理、梳理主杆专业知识，同时加强纵向横向联络，形成良好的知识体系和互联网。并加强应用设计原理规律性解决实际问题的练习，找到知识和技能里的系统漏洞再加以加强。
第三，学生应提高刷题高效率。在二轮复习时期，提升解题的实际效果需要大家开展慎重考虑，并非盲目跟风应对。在获得题型后，首先思索题型隶属的种类、特点和读题和解题基本要求。根据归类题目类型、总结规律，使每一道题都能带来获得，为自己带来启迪。
次之，多进行对比。经常将自己的答案与答案进行对比，较为自己的思维是不是和答案一致，是不是认知和选了恰当的基础知识。假如自己的答案与答案差别较大，要具体分析自己的问题缘故，是读题不正确或是专业知识理解偏差，是题目类型特性了解不够或是答题思路不熟悉。弄清问题的问题所在，随后主要解决这些问题，不仅关心成绩，一定要注重对知识的学习。
除此之外，需多进行整理。重视自己在复习中获得的经验和教训，留意从个案中抽象出一般的办法。根据思考调整情绪、合理规划时间、培养阅读兴趣、把握解题顺序和提升思维方式和语言组织等方面练习，保证进一步提高。
相对于文科而言，学习地理很有可能存在一些考验。但是，自然地理在人文环境上与文史类有很多相似之处。在地理的学习过程中，可以采用一些方法来逆转自然地理。
最先，提议认真学习。自然地理课堂里的解读至关重要，要耐心倾听老师的指导。虽然自然地理教学内容很萃取，但是搞清楚老师上课的必要性，终究知识就是来自老师的指导。
次之，进行相应的训练。理论结合实践，做自然地理训练是实践全过程。在地理学习的过程中，经常发现考试题库与课本内容似乎不太一致，可事实上只是稍微超过教材的范畴。多做练习能够增强对知识的学习。
如果遇见难题不懂的问题，一定要及时求教老师和同学们。不必担心被人嘲笑，提出问题就是为了弄明白难题，清除自身专业知识里的盲区。
最终，可以参考别的学习他人同学们的方式。学习地理的目的就是为了取得高分，而学霸们往往会有有效的学习方式。能够跟老师和其它学习地理好的学生求教，参考她们学习方法，探寻适合自己的的学习方法。
通过梳理知识结构、夯实基础、提升刷题高效率，及其逆转自然地理的办法，学生可以更好的复习备考自然地理，取得优异的成绩。期待学生能够充分利用二轮复习环节，竭尽全力，获得优异的成绩。
