1. 集中化攻破欠缺学科
复读生与高三学生不一样，复读生必须集中注意力提升欠缺学科的名次。
(1) 鉴别薄弱点，坚决提升
复读生根据已参加高考了解自己优势和薄弱点。提升劣势学科是复读成功的基石。欠缺学科通常是长时间不高度重视或觉得难懂的学科，因而必须采取坚决对策。从复读逐渐，就要给劣势学科多分配时间，集中注意力大幅度提高其成绩。
(2) 数学等拉分学科是“金矿”
欠缺科目和模块是由勤奋能够大幅度提高分数“金矿”。以数学课为例子，这是一个投入精力便会见效的学科。复读生需在这种学科上下功夫，以获得明显提高。
2. 短时间大幅度提高考试成绩
长时间迟缓提升对大部分学科没必要，且会消遣魄力。复读生需在一定的时间内勤奋好学资金投入，在成绩逐渐增强时加倍努力，确保在较短的时间内大幅度提高考试成绩。
3. 成绩提升的四个阶段
合理复读需要经过四个关键环节：
(1) 态度决定一切
能长时间致力于学习培训是成功的一半。检查一下自身是否能长期坐到课桌椅前学习培训，这也是成功的第一步。考试成绩大幅度提高的学生们一般可在椅子上坚持不懈每两个小时移窝。伴随时间的提升，再逐步提高学习成绩。
(2) 实践体验，防止妄想
只靠双眼去看书且不出手训练的思考是低效的。通过一系列出手所写的训练，考试成绩会逐步上升。伴随着打印纸张沉积，成绩提高也会随之而来。
(3) 跳出来机械学习，进到自身拓展
在充分了解高考出题标准后，学生们应依据每科特性，开发设计适合自己的学习方法，从被动吸收变为自主学习，加速复习进度。
(4) 全身心投入，求实创新
专心致志，全力以赴地进入学习状态。方式合理，大幅度提高考试成绩，能体验到学习培训带来的喜悦并满足，进而可能获得超出预期考试成绩。
4. 制订可行性分析方案
制订太高的方案不仅无法进行，还会继续缺失自尊心和开拓精神。时间一长，没完成每日任务会形成常态，甚至还会宽恕自己。高效的方案应该是行之有效的，自身规划是对自己的承诺，不管情况怎么样，都需要努力创造。根据实现计划，塑造必需的信心。
汇总概述
高考考试复读是一个再次挑战自我的机遇，必须科学合理的思路和坚定的意志。通过集中攻破欠缺学科、短时间大幅度提高考试成绩、亲身经历四个关键环节复习及其制订可行性分析方案，复读生能够发挥自己的发展潜力，完成优异成绩。“读书鸟”为复读生带来了全方位的大力支持和网络资源，助力他们在复读这条路上获得成功，进到理想的学校。祝愿所有复读生都可以在复读过程中不断发展，实现自己的目标。
