一、制度背景
现阶段，高考考试复读现行政策在全国范围并没有统一的撤销方案。教育部和各地教育部门针对复读生现行政策大多数长期保持，复读生于报名、录用等方面与应届毕业生具有相同待遇。这类现行政策的稳定说明，短时间撤销复读的可能性较小。
二、基础教育改革发展趋势
近些年，中国的基础教育改革不断深化，重点就是提升教学质量和公平公正。在这样的情况下，复读现行政策的出现也在一定程度上展现了优质教育的一面。虽然有点省份对复读生招生人数展开了调整，但整体趋势并没有显现出彻底撤销的征兆。
三、市场需求与现实考虑
从个人需求来看，复读给那些无法在高考中发挥正常水准的学生提供了一个再次证明自己机遇。很多学生根据复读取得成功考入了更好的大学，这不但对她们个人发展有益，也为社会培养了大量的优秀人才。因而，彻底撤销复读现行政策可能会造成比较大的社会反响和争议。
四、社会经济因素
高考考试复读已经形成了一定的经营规模，很多培训学校、院校教育企业在这一领域投入大量网络资源。如果突然撤销复读现行政策，可能对这些机构的经营产生较大影响，从而影响到全部教育行业经济生态。
五、国际性较为
和其他国家对比，中国高考复读状况相对性与众不同。很多国家也有类似的体制，使学生还有机会重新参加高考。因而，从国际教育机构管理体系来说，复读并不是一个独立的情况，而是一种被普遍父母的教育防范措施。
六、未来发展趋势
尽管现在没有明确撤销方案，但不排除在未来的基础教育改革大力开展的大环境下，复读现行政策会作出调整。比如，有可能会对复读生录取比例、测试制度等进行改善，以便更好地均衡文化教育公平与效率。
总的来说，高考考试复读现行政策短时间撤销的可能性较小。现行政策的稳定、市场需求、社会经济因素以及国际较为等多方面因素都决定了复读现行政策在未来一段时间内依然会存有。但是，伴随着基础教育改革的不断推进，复读现行政策可能进行适当调整，以适应新时代的学习需求。学生和家长应关注最新文化教育政策动态，做好充足的准备。
