复读生首先要了解自己的长处和问题，然后为自己的复读生活制定计划，全学年按计划有序学习。
与普通高中生相比，复读生已经完成了所有的高中课程。从知识积累的角度来看，他们知识相对丰富，有一定的考前经验，状态良好；不需要参加考试，可以努力解决高考问题；更了解自己的科目。
低分复读生的学习缺陷非常明显。高考失败的主要原因是他们的理解能力需要加强和巩固。这个缺陷不容易弥补；由于学习不认真，学习浪费，虽然成绩有很大的提高空间，但由于知识块的形成，需要努力弥补。
2、继续纠正缺陷
一些复读生对以前的学习方法形成了惯性。许多复读生在学习上存在一些缺陷，如基础知识漏洞、学习方法要领、考试技能不足等，应不断纠正。
3、摆脱雄心勃勃
雄心勃勃是许多复读生的共同问题。老师一说话，下课就忘了。因为老师讲的部分内容，复读生在高中的时候接触过，觉得更容易接受。他们称之为他们所掌握的。放学后，他们缺乏整理和总结知识。做题的时候，这个问题很突出。
4、维持动力
复读班开学前三个月，很多学生表现出色，学习精力充沛，但以后会有学生逐渐分心。这主要集中在一些低分复读生身上。
入学前三个月，高考失败的压力还没有消散，学生们对学习非常认真。慢慢地，一些朋友会放松自己，认为复读就是这样。如何在一年的复读中保持动力尤为重要。
以上内容都是关于高三复读一年怎么做的。说到这里，有类似的答案吗？成长的第一步是复读自己的决心，承担自己的决心！
