第二点是看一些学校教师的资格,是否有高三班的经验,是否有高考的经验。如果老师多一点,那就更好了。因为老年教师会比年轻教师有更多的教学经验和课堂经验,而且教学时间长的教师对高考的研究和把握也会更符合高考复读生的要求,而不是像年轻教师一样按照书本来教。这对复读生也有很大的帮助。
第三点是看学校的招生范围。最好只接受复读高考的学生,因为如果是这两个,学校的注意力一般都集中在复读高考上。如果一所学校开设了从小学到高考的所有课程,学校将花费大量的人力、物力和财力,学校将更加关注中小学生。因此,这种节奏不适合复读高考的学生。因此,这一点也很重要。
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1.看看学校是否有独立的校园,因为如果有自己独立的校园,说明学校有一定的稳定性,不会像其他培训机构那样突然关门跑路。此外,我们还需要注意学校是否完全关闭,因为只有复读的学生才能合理分配学习时间,保证学生有良好的睡眠习惯,这是复读高考的必要条件。