每年6月7日在中国、8、9日，被称为高考日，是全国统一举办高考的时间。经过12年的学习生涯，所有的学生都希望在高考中取得优异的成绩。
毕竟，高考是一场考试。有成绩优异的学生，自然也有表现不正常的学生。他们在高考中没有取得太高的成绩，以至于学生没有被自己喜欢的大学录取。
在这个时候，学生往往面临两种选择。一是退而求其次，在可选院校中选择更好的大学；二是回到高中复读一年，重新参加高考。
禁止高考复读？学生怕考不上大学，相关回应
近年来，国家一直致力于教育改革，希望最大限度地改变存在的问题，但也间接引起了学生和家长的恐慌，害怕影响未来的发展前景。
随着教育形势的加剧，学生们开始处于危险之中，尤其是在这样一个压抑的环境中，任何风吹草动都可能使他们失去基本的判断，引起学生的焦虑。
网上高考禁止复读，让成绩不稳定的学生一度害怕考不上大学，“禁止复读”的消息愈演愈烈，导致相关不得不做出积极回应。
相关高考复读政策中提到的是:不建议学生复读！并不是所谓的禁止复读，所以会适当限制高考复读，部分原因是为了维护高考的公平性。
维护高考的公平公正是基于一定的学习时间、相同的知识点、相似的考核制度等。高中是三年制，学生需要在三年内完成相关知识点的学习。
然后参加统一的高考，取得相应的高考成绩报考大学和专业，而高考复读是在三年的基础上，再过一年的学习时间，自然更有可能获得高考成绩。
当复读人数持续增加时，会严重影响应届毕业生的高考情况。复读生高考成绩越高，应届毕业生面临的升学压力越大，需要付出的时间和精力就越多。
也就是说，对于那些在高考中表现不正常的学生来说，他们仍然有机会复读，主要是根据自己的意愿选择是否复读。相关没有限制高考禁止复读，家长可以放心。
高考复读的限制是基于哪些因素？
对大多数学生来说，限制高考复读实际上是维护教育公平的途径之一。高考是中国最重要的入学考试。在高考中取得优异成绩的学生更容易成功。
这就是为什么有些学生努力学习。为了在高考中获得高分，进入自己喜欢的大学，毕业后找到一份前景更好的工作，但高考也需要保持权威。
如果所有的学生对高考成绩不满意，他们很容易提出重复，第二年的结果不满意，然后重复，直到满意的结果，那么高考的权威就不再存在了。
此外，限制高考复读也是为了防止学生恶意“刷分”，尤其是一些成绩优异的学生。为了达到满意的分数，他们一次又一次地参加高考。
高考复读并不全是好处，也有很多弊端
其实高考复读对学生来说并不全是好处，还有很多潜在的弊端，但是学生因为高考表现不正常而陷入两难境地，一时无法冷静思考。
每个选择复读的学生必须比同龄人晚毕业一年。虽然这一年能给他们带来一定的变化，但复读后很有可能取得优异的成绩。
无论学生被大学录取有多好，他们最终都会离开校园去工作。如果学生选择重复学习，他们必须比其他同龄人晚毕业一年，一年中的毕业情况可能会发生很大的变化。
近年来，大学生的就业形势受到了前所未有的影响。许多大学生毕业后很难找到合适的工作，甚至不得不回家失业，提前一年离开校园，有机会接触更多的工作机会。
虽然说360行，行做好了可以出状元，如果只留在纸上谈兵的阶段，也很难做出更好的选择，所以如何抓住机会才是最重要的，什么时候都不能先放弃。
