哪些考生适合复读？
1.高中基础扎实，成绩优异，综合水平得到认可。然而，高考成绩并不正常。一般来说，这类学生通过复读调整考试心态，明年高考成绩会提高很多。
2.学习能力还不错。高中的时候，我没有把主要精力花在学习上。高考失利后，我决心努力学习，努力工作一次。
3.自愿填写错误。例如，一些通过一段时间线的考生由于注册错误而没有被理想的本科生录取，或者被录取的专业与他们的愿望之间的差距太大。在这种情况下，考生可以选择重复，并在下次申请志愿者时吸取教训，以防止一次又一次的错误。
4.有一定的心理承受能力。高三是学生12年学习中最艰难、最疲惫的一年。考生愿意再累一年，再苦一年吗？考生的心理素质和承受能力如何？如果你不想付出代价，你就不会在乎成功。
5.学习方法不当的候选人。有些候选人忽视基础，雄心勃勃，注重解决问题，战略错误，导致基本问题分数不完整，问题分数不高；有些候选人不听老师的指导，不注意工作和休息的结合，使学习效率低下，只要重复期稍微调整，就会用一半的努力得到两倍的结果，取得好成绩。
这三类考生不适合复读
1.非常部分的学生。学生会经历部分科目，但有些学生用语言理解部分科目非常严重，如汉语、英语。这些学科需要很长时间的积累和沉淀才能看到结果。许多高考不理想的学生通常学习不好。即使他们重复一年，他们也不会把所有的注意力都集中在这些学科上，所以他们没有太多的改进空间。例如，数学等学科需要学生强烈的逻辑思维。如果你选择重复一年，它只会再痛苦一年。毕竟，逻辑思维能力在短期内不会得到提高。
2.抗压能力差的学生。高三很辛苦，压力很大。身边的人总是提醒他们高考的重要性。特别是对于一些高考失败的人来说，负担会更重。如果学生承受能力差，压力会更大，整体氛围会变得很重，甚至无法快速进入复读状态，考试只会更失败。一般来说，承受能力小的人很难坚持到底。
3.学生们似乎很努力，但进步的空间很小。事实上，许多学生在学习中表现出一种心理缺陷。在日常学习过程中，他们牺牲了大量的时间来努力学习，但最终的成绩并没有显著提高。所以不建议这样的学生再重复一遍。毕竟，每个学生的能力都是有限的。如果结果还可以，选择重复并不重要。许多学生的理想学校都是著名的学校。虽然他们工作很努力，但他们只能气馁，因为进步空间太小。事实上，选择一所合适的学校和专业将是一个更好的选择。
复读的要求是什么？
1.提高心理素质。复读生虽然有高考经验，但也有再次参加高考的心理压力。全身心投入到新的学习和生活中是非常重要的。
2.在教师的指导下，认真总结高中三年的学习经验和教训。找出自己的优缺点，根据自己的特点制定科学有效的学习计划。
3.高考成绩不理想是各种原因的综合体现。从掌握基础知识入手，建立系统的知识网络，分析重点，解决难点，深入掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答错，一看就烦，不求解”的浮躁情绪。
4.明确考试大纲，掌握高考方向，注意高考信息，打破旧的复习技能，加强复习目的。掌握各学科的关键知识，注意思维方法，总结分类，加强限时培训，加强及时性和标准化，全面培养思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
