一、转变初中阶段认识和学习习惯
1、高中阶段不再有“主科”“副科”之分
初中阶段除了语文、数学、外语三大基础学科之外，很多人还会把物理、化学纳入主科范围，把生物、政治、历史、地理等学科归于“副科”的范围。到了高中如果再抱着这种观点去划分主科、副科的话，会影响自己的发展。因为高中阶段的九门文化课全部是高考学科，语数外是必考的三门学科，学生可以从理化生政史地六门当中，根据自己的兴趣和特长任选三门学科作为高考科目。因此从高一开始就需要重视所有科目的学习，从中判断自己的优势学科是什么，到了选科的时候才不至于一头雾水，无法选择。
2、高中课程的内容深度与广度比初中阶段大
初中阶段的学科知识比较简单，多看看书，多背背知识，多做点练习，成绩就很好。在高中阶段的学习除了认真听讲、多看书、多做题以外，还有一点很重要，必须要做到知其然更知其所以然。要想掌握高中的知识，必须先要理解而非死记硬背，入学后必须尽快适应高中学段的生活，找到适合自己的学习方法。
3、要适应高中阶段的管理方式和快节奏的生活
高中的管理要比初中阶段规范严格，因为高中有权力对违纪学生做出勒令退学甚至开除学籍的处分。因此高中入学后必须严格遵守学校的规章制度，不要违犯校规校纪。高中的课业负担和压力较大，学生没有多余的时间去玩耍，多数时间用在了学习新课、做题训练、复习巩固等环节上，必须珍惜时间，适应快节奏的学习生活。
