胡思琦（重庆大学）
近日，在网络上一则高考考试信息造成群众关心。据南方都市报报导，在广东茂名市化州市青鸟实验学校的相关微博推文中，一学生以694分斩获2022年茂名市状元郎。但之后，网民便发现该学生与2020年在湛江市北大附属实验学校念书且被北京大学录取“全某某某”同名的；此外，相同的名称还出现了在河北衡水中学实验学校2020年12月的相关微博推文中，疑似同一人。
同一学生，为什么连续三年变成不一样学校“招生章程”？对于此事，有关被告方并没有做出确立回复。但其背后所表露出的难题，我们应该十分熟悉：高分数复读，正逐步形成一门“经商之道”，这非常值得当心。
近些年，我们国家的高考报考人数逐渐上涨，这当中，参杂了很多复读生，以至于许多是高分数复读生。不仅有学生自身想考上名牌大学之外，更离不开民办高校和复读机构助力。他们利用巨额的奖励金吸引住这种高分考生复读，为自己招生“品牌代言”，这慢慢转变成一条灰色产业链。
毫无疑问，高分数复读成“经商之道”，也只能是百害无一利。对学生本人而言，这是一种非常明显的短视行为。为了能面前的一点“眼前利益”，便用你的发展前途做筹码，这类“赌鬼”心理状态很有可能会歪曲学生本人的价值观。假如苦学寒窗苦读十二年的效果成了挣钱，高考考试异化理论变成捞钱的一种手段，这不能不说是舍本逐末。
对买进高分考生的院校和企业而言，这在一定程度上是一种诈骗行为。喊着“低进高出上本科”的名号，做着“掏钱装点门面”的事情，这种行为，就是典型的虚假广告。注意事项，假如不从源头上提高自己的办学质量和教学水平，有再多的高分数复读生也挽救不了院校口碑。
对整个社会发展而言，这是一种资源浪费现象和恶性价格竞争的情况。伴随着“第一学历歧视”“唯名牌大学论”等观点的沸反盈天，高考考试复读生于逐年递增。倘若高分数复读确实变成了一门“经商之道”，那样对应届生而言，本来就僧多粥少的高考资源将可能被进一步缩小。长久以往，应届高考生再变成复读生，这般恶循环，只会加重不必要“竞争”，导致文化教育资源的浪费。
实际上，早就在2002年，教育部在《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》中，就明文规定“全国各地公办高中不可占有院校正常的的教育资源举行高中毕业生复读班，也不能招生高中毕业生插班生复读”。那为何直到今天，招生复读生状况依然屡禁不止呢？
除开民办高校和复读组织受到限制较小的缘故外，深层次的缘故还和文化教育评价指标体系相关。在很大程度上，名牌大学录取率不仅仅是检测一个学校综合实力的主要因素，乃至还和地方政府的功绩挂勾，因此一部分政府部门对这样的高分数复读状况睁一只眼闭一只眼，这给这一条灰色产业链生长土壤层。因此，要整治高分数复读，必须要先从源头上扭曲部分地方与学校已有的错误教育政绩观，探寻健全文化教育评价指标体系。
自然，针对那些没有取得优异成绩却依旧选择在复读，心甘情愿变成招生营销手段的学生们，我们重视其复读的权力，但适度的相关政策限定不能少。简单的，就是从或降低严禁院校运用巨额学业奖学金吸引住高分考生复读开始做起。唯有如此，才能更好地避免岗位考生发生，更大程度上确保高考公平公正公正性。
容许复读是高考考试人性化一面，但千万不能让高分数复读变成一门“经商之道”，其实是对这类个性化规章制度最起码的尊重和感恩回馈。
