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法南昌新闻记者郑周赟/文
中国江西通知近日，中国江西网民生热线江西频道收到网民举报称，南昌龙门尚学红谷滩教学区无证办学，校门加锁，里边空无一人，隔着玻璃门都能看到院校内较为散乱着一地的打印纸张、办公用具和废料。媒体采访发觉，南昌龙门尚学不仅仅是红谷滩校区，朝阳洲教学区及青山湖校区早已关闭，龙门尚学官网上留下来的南昌地域咨询手机，均处于“关机”情况。
4月1日，南昌市民李峰（笔名）为先高二的闺女报“龙门尚学”培训内容，花费共2.6万元，没想到20天后，“龙门尚学”突然又宣布停业整顿，让李峰有点儿猝不及防。据李峰详细介绍，闺女在今年的余干县二，平常英文与自然地理考试成绩不是太好，于是就在“龙门尚学”与此同时报英文与自然地理的一对一培训课程内容，共100多个学时。“小孩将要升上高三，时间紧迫，英语教师还对我们口头约定，可以从50分提高至90分”。当被问及是否有对龙门尚学的办学资质进行了掌握，李峰表明，“这一倒并没有，因为龙门尚学是新三板的上市公司，心理状态中对它还是挺信任的”。
5月6日，新闻记者各自拨通龙门尚学官网上留下来的朝阳洲教学区、青山湖教学区、红谷滩校区手机，均处于“关机”情况。李峰给予的一封龙门尚学“通告”表明，自称南昌乐学负责人沈老师表露，龙门尚学2016年创立四年了至今，因为不当运营，去年资金短缺，虽然已卖出房地产及欠了很多负债，都无法弥补，无能为力，只能选关掉。5月7日，新闻记者联系到沈老师，其表示，“我们与选师无忧签署了三方协议，明确转到选师无忧等多项事项，剩下来的一些善后事宜也正在积极审核中。”据原龙门尚学执教教师表露，“‘龙门尚学’在南昌属教育培训机构自主品牌，同行业比较多，市场竞争十分激烈，招收状况一直不是太好；自去年以来，院校经济效益越来越差，导致老师人员流动性经常”。
接着，记者采访了红谷滩新区教育事业管理中心。工作员所提供的《红谷滩新区2017-2018学年度已注册登记民办教育机构名单》中，并没“龙门尚学”的踪迹。“龙门尚学还没有到红谷滩新区教育局办理备案，换句话说，该教学区不具有办学资质。”该工作人员告诉记者。先前，龙门尚学市场经理孙先生曾经在接纳公布访谈还称，往往关掉龙门尚学红谷滩校区，是由于该教学区没拿到经营许可证，主要原因是消防手续不全和办校总面积不足规范。5月10日，新闻记者联系到红谷滩新区教育事业管理中心文化教育科卢部长，其表示：“龙门尚学在未获得《办学许可证》的情形下办校，显著违反规定。”
新闻记者明确提出，即然颁布了整改报告，为什么却实行并没有及时？
对于此事，卢部长表明，“依据属地监管标准，依法查处一个教育辅导机构，教育局关键起带头功效，由所在所在地的街道办事处进行管理，除此之外还要协同执法局、公安机关等相关部门一道实行，区教育局并没有处罚权，仅靠一个单位能量也是非常不足的”。有过与李峰相近遭受的徐女士表明，“有些培训学校聚在民宅里边、甚至在教师家中，安全系数无法得到保证；有些培训学校开了开着就倒下去，责任人一夜之间忽然‘挥发’，培训费用打了水漂；有些培训学校效益不好，教师流动经常，小孩子刚融入一个老师又要从头开始融入。”对于此事，徐女士也很是无可奈何，假如不上培训班，又担心孩子的成绩无法跟上同学们，升学考试受影响。现场记者南昌市教育局了解到了，南昌市校外补习班专项整治工作中投诉电话为88611646，我局规定各县市区政府部门进一步加强对培训学校的监管，构建高效监管制度，创建举报制度，设定投诉电话，接受社会监督。
除此之外，南昌市市人民政府先前公布《南昌市人民政府办公厅转发市教育局等关于切实减轻中小学生课外负担大力开展校外培训机构专项治理工作实施方案》强调，对尚未取得经营许可证的校外补习班，具有教学设施的，具体指导其按照有关规定申请办理证件，对不具有办理证件要求的，督促其终止办校并妥善处理；对以文化教育咨询为为名在工商局注册登记、并没有办学资质却从业文化教育培训业务，督促其在运营范围内开展业务流程，不得举行面对小学生的学习培训；果断改正校外补习班进行学科类培训（主要是指语文学科、数学课、英语等）发生的“跑题课堂教学”、“提早课堂教学”、“加强应考”等各种不良行为。
据统计，5月底前，南昌将会对教育辅导机构逐一排查摸排，6月~12月底，将进行统一整治，采用“环境整治”和“集中整治”方法，前面一种指建立协同执法队伍，创建由文化教育、市场与质量监督管理、人力资源社会保障、民政部门、物价水平、计生、公安机关和消防等相关部门参加的行政执法监督机构，进行切合实际清查。
目前为止，南昌我市15人因为补课问题被解决，在其中解雇1人、留校察看处分1人、政纪处分8人，1名校长被撤职、4名牌大学领导干部因贯彻落实同责不到位被责任追究。
“这个需求才有销售市场”。据统计，为唱好“疏字经”，南昌已设立“学生们课外个性化辅导志愿填报服务中心”，进行志愿填报课业辅导+完全免费课后延时服务。教辅中心综合性采用面授班、网授、互动交流答疑解惑等几种方式，为有需要的学生们提供专业的、高品质、多方位、多角度的课外课业指导，既满足了人们对于优质资源的需要，又切实减轻了大学生学校外作业负担与家庭经济压力。资料显示，截止到2017年12月，云平台申请注册学生们6.75数万人，老师4400余名，设立面授班辅导课程、兴趣活动辅导课程和高中学科竞赛辅导课程共5.1数万节，网上答疑互动交流3万余条，命卷“一周一练”练习题531套、高三复习名师讲堂精品课程短视频90个。
“近些年校外补习班展现肆意发展的方向，某种意义，主要是因为区域优质资源急缺，择校择班难题长期存在，文化教育市场竞争激烈所导致的社会现象。除此之外，父母也希望孩子能从校外活动中得到一些补偿性、人性化、多元化的文化教育，来面对校园内文化教育的缺陷。”一业内人士认为。该专业人士说，校外补习班延伸出许多问题，如恶性价格竞争、门坎太低、经营成本低、无法达到办校场地规范、师资水平参差不齐等，课堂教学管控、运行全过程监督等处在盲点，因此要确定法律规定，确立监管机制。培训学校整治是一项必须全公众参与的综合治理工程，必须多部门联合参加，多措并举、环境整治，确立管理模式，确立整治总体目标，确立产品质量标准，确定稽查界限，创建投诉机制，加大执法力度，对不同种类的培训学校创建不一样的处理方法体制，这些。
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