一、帮助孩子调整心态
复读生一般都有失败的痛苦经历，希望再一次努力实现理想。但是，受诸多外部不利因素和自身某些负面因素的影响，使他们承受较大的心理压力，不同程度地出现心理问题，容易陷入心理困境。为了达到理想的复读效果，对家长来说，帮助孩子调整好心态，摆脱考试失利的阴影，减轻心理压力就显得尤为重要。
在很大程度上，复读生的压力来自父母，所以父母首先要调整好自己的心态。在林海健看来，当下，大多数复读生的心理健康表现出一些不良倾向，如缺乏自信、紧张焦虑、人际关系淡漠等。身为父母，重要的不是在知识上对学生进行引导，而是关注孩子的心理问题，帮助孩子减轻压力，调整心态。
这一过程中，父母首先要保持平常心来看待复读，调整心态，尊重、肯定孩子的选择。以分析的眼光与儿童权衡利弊，最后肯定儿童的选择，给予儿童信心。与此同时，家长要以身作则，学会管理情绪，用积极的心态和行为去影响孩子，避免给孩子带来心理压力，营造良好的家庭氛围。
二、与孩子“并肩作战”
若已经决定复读，家长就应该与孩子“并肩作战”，加强与老师的联系，多听取建议，全面了解孩子，也要对孩子进行适当的监督和引导，配合孩子进行一年的奋斗。更重要的是，在不同阶段找到应对策略和方法。
比如在7月至8月的“迷茫期”，家长要帮助孩子分析考试失利原因，并帮助孩子调整好心态，有了充分的心理准备，方能进入正常的学习状态，从而进行有效的学习。
在9月至10月的“恢复期”，要消除急躁心理，制定合理的复习计划，根据实际情况确定奋斗目标（或制订学习计划）。
在“焦虑期”，因为复读生也是考生，面对考试既有优势也有不足，还是要以正常的心态去面对。在第二年四月末到五月的“高原缺氧期”，更要告诉孩子，“行百里者，半九十”，要学会坚持，对未来有所憧憬。
另外，不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断，复读虽然不易，但努力一定很美，作者相信，努力一定会有所收获，每一滴汗水和眼泪都是奋斗的见证。
