湖南师大第二附属中学建立于2016年经教育部门审批同意，由**“211工程项目”关键建设高校湖南师范大学与深圳博纳教育管理有限公司共建协议的一所民办学校全日制普通高级中学，目前教师培训班50个，在校生2400余名。

院校座落在长沙高新技术产业开发区，地理位置优越，闲情雅致，自然环境一流，尊享科技人文。校园内系统分区合理布局，科学规范，精美精致。公共图书馆、心理辅导室、职业生涯规划室、艺术类活动场所等各种功能室及配套设施一应俱全。

承麓山之文化，沐名牌大学之光明。院校由湖南师范大学融合高等师范教育和附属学校基础教育的优势资源，下派优秀管理团队和优秀教师，全权负责学校教学与管理。院校师资雄厚，名师荟萃。目前师资队伍188人，在其中担任湖南师大硕士导师3人，优秀教师7人，课程奥赛国际性金牌教练3人，80%以上在职老师具备高三教学经验。这只具有实力和发展潜力的高水平师资队伍，为为学生提供专业文化教育打下了坚实的基础。

学校秉承“携手并肩做更好的自己”办学理念，分享名牌大学网络资源，以学生入学基本为切入点，以职业规划为主要目标，推行归类分班与分级培训，小班化管理方法、导师团队追踪、特点自分课堂教学，以培养学科核心素养，专注于推动所有学生取得成功，精心打造试验性、高效性、全球化、智能化、人性化一体的高品质私立高中学校。

办学理念：

1.小班化。普通高中班每个班不得超过48人，艺术类专业学习培训每个班不得超过30人。

2.分享名牌大学网络资源。二附中教师与师大附中老师联合开展文化教育教学研讨主题活动，二附中学生与师大附中学生们统一考试评判标准。

3.归类分班与分级培训。每一位学生接受**新课程标准要求的教育教学的前提下，学校将根据学生们职业规划方位归类进行课余兴趣活动，按照学生学科基础等级分类进行学科培训主题活动，以推动学生由浅入深、全方位然而有个性化发展。

4.导师团队追踪制。学校将根据学生们个人提升发展趋势实际需求，配置导师团队，按学生们自己选的成长之路，全过程向其引航、保驾护航。

5.“三说三清”课堂教学提质增效战略方针。2018年春天，院校引入了华东师大熊川武教授“理解教育”核心理念，从高一开始试点课程改革。大家“请专家团驻进去、带教学改革意味着走向世界”，在教学过程中贯彻落实“以学生为中心，以教师为主体，坚持问题导向”的原则，融合不同学们段、不同学科、不同学情谊提炼以“善学善说、追踪合格”为理念的“三说三清”课堂教学提质增效战略方针。与此同时刊印了“三册(考题册、答题册、改错册)一体”的《有一套》教辅书全书，印制了课堂教学鼓励专用型学习培训币。现阶段，我院教学过程提质增效工程项目正如火如荼实行。