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学校文化

学校办学目标:特色鲜明、品质卓越的省内领先、全国知名、具有国际视野的现代教育实验学校


教师发展目标:厚德博学、乐教善思、求是笃行的智慧教师


学生培养目标:崇尚科学、追求真理、自主创新、身心俱佳的高素质现代人


办学理念:为学生终身发展奠基


办学愿景:阳光学生 智慧教师 幸福学校


校  训:公 勤 诚 朴


校训解读:


校训“公、勤、诚、朴”凝结了中国传统文化和伦理道德的精要。


公 ——“大道之行也,天下为公。”教书、求学、做人都需要有公心,心怀天下,担当宇宙,摆脱一己之私欲、小我之藩篱,达成“忘我”之境界。“公”,指向于对社会的态度和责任,每个人肩负着创造社会公平的使命,都应尽力推动社会的正道直行。


勤 ——“天道酬勤,天行健,君子以自强不息。”它是方法论和价值观的统一,既是一种达成目标的技巧,更是人生修为需要秉持的态度。“勤”,指向于对学问和事业的态度,它告诉南雅人,无论是“成就学问”,还是练就“经天纬地才能”,勤奋永远是铺向事业成功的基石。


诚 ——“为天下至诚,为能经纶天下之大经;立天下之本,知天地之化育。”真正的相信自己所作所为的意义与价值,将这份信任推及他人与外界,从而以自我的真诚,汇聚世间之良善,实现人世的大美。“诚”,指向对待他人的态度,是交流与沟通的标尺,更是立身与立信的根本。


朴 ——“见素抱朴,抱朴则识定,抱朴则神全。”教育的使命是为了完成对自我人格的塑造。它引导人们超越现实的功利性,返璞归真,还原生命的本原,呈现自然之态势。“朴”,指向于个人生活要求与品德追求——外表单纯、内心质朴、思想纯真、心态厚实是祛除浮躁,成就事业的法宝。 


学校各楼栋名称释义:


惟公楼:即原行政办公楼,源于清·朱舜水《伯养说》“惟公则生明,惟廉则生威”,意为唯有公正方能通晓事理,光明磊落。


勖勤楼:即原第三教学楼,源于唐·韩愈《进学解》“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,勉励师生敬业勤业,登崇俊良。


致诚楼:即原第二教学楼,源于《礼记·中庸》“唯天下至诚,为能尽其性”,“至诚”为儒家修养最高境界,勉励师生为人致诚高节,处事竭诚尽节。


尚朴楼:即原第一教学楼,取清·钮琇《觚剩》中“端方是尚,朴雅为经”组合而成,意为崇尚沉稳端方,朴素雅致。


校歌

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